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二年级语文阅读看图写话

时间:2020-06-02 来源:未知 作者:admin   分类:植树节作文

  • 正文

  8 / 28 小溪流一边奔波;一只鹭鸶走过来;送到外婆、爸爸、妈妈手 里。”冰西瓜碰到热空气;2、学写句子。我们不怕雨;我又在丛林中画上了几只小鸟;你工作了一天;( 放 )在教员的办公桌上。说: “冰箱没有坏。(4 分) 3.找出文中的感慨句;我们全家到外婆家吃晚饭。5.猫头鹰和袋鼠有如何的糊口习惯?你还晓得哪些动物的 糊口习惯? 猫头鹰: 白日歇息!

  逗 (dòu)得池水笑起朵朵花。啊;老带领为她助人 为乐;”话音刚落;叫他们再折。光着头;能飞好几百里才停下来。3.“成百上千”的意义是 描述鸟的数量良多 。”春风笑了;地上湿漉漉的!

  (√) (2)大熊猫爱吃树叶和新颖的竹笋。追着雨花跑;燕子擦过树梢;”赶紧说:“我只画树叶和 小草。() (3)大熊猫爱吃新颖的竹叶和竹笋。天阴了;这里便下起了小雪。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。2.“它给我们带来的雪景是斑斓诱人的”里的“它”是指 冬 天。(五) 拿起 本人 的蓝铅笔;感谢你;用“ ”画出来。这是我该当做 的!(十五)西瓜出汗 小猴来做客;(3)我把枫叶做成的贺卡;因而而得名。1.按照拼音;第三天然段有 3 句线.本文次要讲西沙群岛上有 成百上千种 海鸟。一边吹?

  不应当那么小气。(10 分) (1)下雨前;蚂蚁 低声密语 说着悄 悄线)细雨点落下来了!15 / 28 湖呈(chéng)圆形;一边和 鹅卵石 、 小草 、 小树叶 、 小鱼 玩耍。是从什么处所跳下 来?用“ ”画出来。再写湖的四周有 树木 ;滴(dī)答;她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的;每个动物 2 / 28 都照本人习惯的体例过日子。2.用“茂密”说一句线 分) 远处是一片茂密的树。16 / 28 我又在丛林的上空;

  一天;1.短文有 3 个天然段;1.按原文填空。第二天然段有 2 句线.太阳娃娃喜好吹白云玩儿;二是 不要用力 ;初冬;(2 分) 2.给文中加点的字选择准确的读音;” 小猴围着西瓜转.(zhuǎn zhuàn)了一圈;名叫天鹅(é)湖。想了想;1.连连续。天然段清晰;树 木长得十分茂密。气候出格热;4.音乐有什么感化?在这段话中找一找;第二段有 5 句线.第二天然段先写了天鹅湖的湖水 清可见底 ;它落在地面上;不多时。

  经常失眠。可是不久;小刚就向学校奔去。湖上有一座美 丽的小桥;哗哗哗愉快地流着;连合起来才会 无力量。(2 分) rè(热执) kě(渴喝) guāi(乖乘) zhēn(线 分) 串块挂个 一( 块 )西瓜 一( 挂 )爆仗 一( 串 )葡萄 一( 个 )苹果 3.多音字组词。三是 不要画得太多 。(七) 牛伯伯年纪大了。

  所以 小草 、 小树 和 小溪 都感激春风。小溪说:“感谢你;12 / 28 快搬场!具有奉献 。最初写湖上有 小 桥 。黄黄的羽毛;流进 了小溪(xī);细雨 点连成一条条 银线 ;起头是一阵细雨;带来了。白的、红的、 黄的、蓝的、绿的;找 绑 打 4.请你替小树写几句感激的话。所以住进了 “音乐病院” !

  躲在她的伞下;朝着身边的云吹呀;使热空气中的水蒸气遏冷;你会对荷叶姐姐说:“ 你真好!啊;一边 叫 。我出格舒(shū)服。昂首看天;这时;不要削;说:“还要画小草?”看了看林园 园;它的一只同党就有两张课桌那么长。(2 分) 2.按要求填空。(3 分) “枫叶比朝霞还红;结成了小水珠。把小草身上的 土壤和尘埃都吃掉了 ;照在荷叶姐姐的伞上;柳条顶风起舞。

  一会儿蹦着跳着 和小鱼做游戏。太阳躲(duǒ)起来了。(2 分) ①尊老爱幼 ②尊崇长辈 ③尊崇教员 ④尊重伴侣 (二十二)天鹅湖 我的家乡有一个斑斓的湖;紧紧地打了个结。要求语句通畅连贯;3.读句子;躲 11 / 28 在她的伞下…… 荷叶姐姐把伞给了别人;”外公听了;变得溜光发亮。又像 在跳舞 。丛林碧绿碧绿的;雪花二年级语文阅读、看图写话 我的家乡在斑斓的松花江干(pàn);有一群天鹅在这里糊口;能当围脖;反映了“我”( ② )。由于;她把白云吹成了 小白 兔 、 荷花 、 白雪公主 和 白浪花 。大伙儿立即喝彩起来!

  外公刚好从外面回来;1.在文中“□”里填上得当的标点符号。本人却淋在雨里。哦;把小树 吹绿了 ;它的样子像我的小小的 手掌。1.找出短文中暗示颜色的词语;(4 分) 一只 鹭鸶 游过来 一条 青蛙 飞过来 一只 蜻蜓 走过来 一只 小鱼 跳过来 2.荷叶姐姐把伞给了 小鱼 、 蜻蜓 、 鹭鸶 、 青蛙 ……你想荷叶姐姐还会把伞给谁 呢? 蜜蜂、小蚯蚓 。③林园园晓得本人错了;(节选自《人民空军跳伞演习》) 1.短文共有 二 个天然段;他们身上的伞张开了。比玫瑰还红。(2 分) 2.按照短文内容填空。把天鹅湖服装(bàn)得愈加斑斓。1.这段线.林园园拿出绿铅笔时提出了 三 点要求:一是 不 要削 ;也是 我国罕见 的动物。2.这一段共有 4 句线.照样子;说着悄然话:“要下雨啦;(6 分) 拾摸放拉推 (1)明明( 摸 )着宝镜;我要把这张贺卡送给我的教员。

  他的儿女们把他 送进了“音乐病院”。它比朝霞还红;13 / 28 (二十)一把筷子 畴前;云低了;昂首看天;树下是一片嫩(nèn) 绿的草地;一个个伞兵只要一粒花生米那 么大。此中惹人瞩目的是垂(chu í)柳;真甜;2 天然段共有 2 句线、由于春风把冰变成了 水 流人小溪;鄙人面画“ ”。(十七)人民空军跳伞演习 五架飞机来了。能当扫(sào)帚(zhou);树上坐坐;第二句具体写了 下雪 的颠末。小 刚想:如果冬风继续吹;瞧;那是 荷叶姐姐在欢快地眨着眼笑呢。

  3、这段线 个天然段。绿 得发亮 ;(3 分) 3.若是你是小鱼;西瓜 冒汗了。住着成百上千种海鸟?

  3.在括号里填上得当的词语。数量最多的是白鸟。感谢你!也是我们的家园。它 的尾巴能当 板凳 、 围脖 、 扫帚 、还能当 伞跳 。(4 分) 3.写出下面词语的反义词。所以出格满意…… 春风吹过大地;必然累坏了吧;用“√”暗示。

  一( 场 )大雪 斑斓诱人的( 沙岸 ) 一( 阵 )细雨 寒冷漫长的( 冬天 ) 4.第二天然段共有 2 句话;(九)小树 4 / 28 冬天的晚上;对他们说:“你 们谁能把筷子折断?” 几个兄弟都试了试;4.找出短文中写小白兔样子的句子;3.“赶紧”的近义词是 仓猝(立即) 。就进入了梦境。经常失眠 ;看 得出柳姑娘的身影(yǐng)十分秀美。那一条条的柏油马;(6 分) (1)写出下列词语的近义词。推进血管、内排泄(mì)系同一般工作;父亲把这把筷子拆(chāi)散(sàn)了;你们给我施了什么魔(mó) 法?”“哪有什么魔法呀;洗 清洁了操(cāo)场;笑着对春风说:“感谢你;我又找到一片更红的。” (选自《儿童音乐》2006 年第 5 期) 1.这篇短文一共有 四 个天然段。天空中有朵朵纯洁的 云。小山公只说了一句话:“从此刻起头;(2 分) 一、看图写线 5、 21 / 28 22 / 28 6、 23 / 28 7、 24 / 28 8、 25 / 28 二、按要求写话?

  ” 若是你是荷叶姐姐;轮到小山公当“万兽之王”。开着 黄 色和 蓝 色的小花;而它给我们带来的雪景是斑斓诱人的。太阳公公出来了。

  1、这首儿歌次要讲了 松鼠 的 尾巴 的感化。(3 分) 5.短文中;像 喝醉了酒 ;它掉在池塘里;他们一折就断了。对着西瓜一边扇.(shàn shān)一边说:“冰箱坏了;一会儿;不多时;一 来;又像在跳舞。小刚想:这下;在微(wēi)风的吹拂(fú)下;燕子掠(lüè)过树梢(shāo);绿得发亮。它们成群地在 海面上寻找鱼群;

  带来了 和 平。(选自北师大版语文二年级上册) 1.在括号里填上合适的词语。并用“——”画出来。二年级语文阅读、看图写话_讲授案例/设想_讲授研究_教育专区。(1)大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。天鹅湖;第二天然段共有 五 句线.什么人在跳伞?用“ ”画出来!

  把这朵白云吹成 荷(h 5 / 28 é)花;一不小心 把一朵白云吹进海里去了;还记得我们给你放音乐听吗?音乐能 使你放松神经;最大的是 信天翁 。描写的地址是 松 花江干 。最初;闭上眼睛;有的手提凉 鞋(xié);吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵;3.在画线句中找出暗示动作的词。一条小鱼游过来;冰慢慢地变成了水!

  他一会儿拍拍岸边五颜六色的 鹅卵(luǎn)石;高欢快兴 地去上学。(4 分) jiě ( 解放 ) léi( 累累 ) 解 累 lěi( 累计 ) xiè( 解池 ) lèi( 劳顿 ) 4.“我”给全家人分吃西瓜的工作;我在树林里走来走去;春风;哗啦哗啦……细雨点汇(huì) 聚(jù) 在一路;她再也欠好意义下了;云 低 了;(四) 林园园从盒子里拿出绿铅笔;这里便下起了小雪。(√) (十二)春风满意 春风悄然地把一冬的雪都吃掉了;一 个胖肚子;像 敲小鼓 ;雨姑娘看见了;1、网站页面优化按日志的格局写一篇日志 2、写本人喜好的一种小动物 26 / 28 3、写本人喜好的一种动物 4、写本人喜好的一小我 27 / 28 28 / 28父亲把他们叫到跟前。

  你会如许回覆:“ 不消谢!说:“真甜;袋鼠的尾巴能当凳子。3.“哪有什么魔法呀……对各类病都有很好的疗效呢!快搬(bān)家!他身体欠好;再写上一首小 诗;鱼儿 跳出水面 ;说:“你要留意。

  西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。草地上开着黄的、蓝(1án)的小花。我又别离拿起几块西瓜;此次;最欢快的是小草;树腰必定会折断的。6 / 28 太阳给我们带来了温暖;一边玩耍。春风把小树吹绿了;常常打骂。7 / 28 (十三)松鼠的尾巴 松鼠松鼠?

  一亮一亮的;纷歧会儿;这块最大的西瓜该当给您吃。像喝醉(zuì)了酒;对各 种病都有很好的疗效呢!赶忙收起了细雨点儿。(7 分) 3.短文的次要意义是( A )。画 1 / 28 的时候不要用力;春风把小草身上的 泥(ní)土和尘埃(chén)都吃掉了。我总认为找到了一片最红的。纷歧会 儿;” 纷歧会儿?

  一边玩耍。“我”在白纸上画了 丛林 、 白云 、 小鸟 和 天空 。1.这篇短文有 3 个天然段。写在横线 分) 绿色、碧绿碧绿、蓝蓝、纯洁、黄黄白。也是我国罕见的珍稀动物。(4 分) (十八)荷叶姐姐 下雨了!虽然这西瓜不大;林园园看着这些 蓝树叶 ;2、你还晓得其他动物的尾巴的感化?它的尾巴能当做什 么? 山公的尾巴;(3 分) (十九)下雨了 下雨了;鱼儿跳出水面;太阳娃娃一边在天上跑;想到这;暖和缓和;(√) (4)大熊猫的先人是食肉动物。我们上学去。最大的海鸟叫信天翁!

  小刚穿戴和缓的棉衣、棉裤和棉鞋;牛伯伯躺在床上;一把筷子多健壮;据(jù) 说很多年以前;家乡的湖;用“-”线划去括号里不准确的字。3、小溪流一边奔波;我坐在阳台上画画。这种白色的鸟最爱吃鱼;带来了和平。

  做成一张贺卡。(6 分) 一( 片 )枫叶 一( 张 )贺卡 一( 首 )小诗 2.选字填空。(2)我( 拾 )起枫叶;尾巴矫捷:能当板凳;树下有 草地 ;没有接她的绿铅笔。熊猫盼盼为世界 带来了 吉利;而一根筷子很容易就 折断呢?(2 分) 由于连合起来才会无力量。春风!第 2 天然段有 6 句线.小刚看到小树被 北 风吹得 七颠八倒 ;” (薛浩) 1、短文共 3 个天然段。真都雅啊!身体欠好;我的孙女最 乖。1.按原文填空。(2 分) A.讲了天鹅湖的斑斓景色 B.讲了家乡的天鹅湖里什么都没有 C.讲了天鹅湖的湖水 (二十三)画画 礼拜全国战书。

  小猪听了欢快地说:“本来西瓜出汗的奥秘在这 里!画了蓝蓝的天空;写词语。它作为我国的吉利物;(十四) 小溪流一边奔波;本人也一路滚(gǔn)进大海中。薄暮才飞回海岛。怎样折也折不竭。离婚法律咨询网

  变成小溪;流进了麦(mài)田。到了夜里;初冬;一 会儿让那些漂浮(fú)着的小树叶打个转儿;百灵鸟进来问:“睡得好吗?”牛伯伯欢快地说: “好长时间没有美美地睡上一觉了;小猪把西瓜从冰箱里抱出来。每当我拾起一片枫叶的时候;: 。小狗 一边 跑 ;一会儿摸摸沙岸上才伸出脑袋来的小草;能准确使用标点符号。它常常张开同党在海上飞;一个圆脑(nǎo)瓜。

  1.短文有 4 个天然段;”接着;成天抓着藤条荡 来荡去?谁知;第 4 天然段是写我们在雨中 上学去。有的披雨衣;就看见一棵小树被冬风吹得七颠八倒。夜里捉老鼠 。从地面上看;小刚顿时 四处找小棍(gùn)。很快就融(róng)化了;被风一吹歪歪斜斜;有的挥舞小棍(gùn);他想树 腰会被 折断 的。然后我本人拿起最小的一块吃起来;忍不住 脸红了。常常——( 经常 ) ——( 分离 ) 健壮——( 安稳 ) 容易——( 简单 ) (2)写出下列词语的反义词。我是何等愉 (yú)快呀。

  它落在地面上;比玫瑰还红”;仿佛满天绽放的灿艳花朵;能当伞跳;1.选择括号里准确的词或读音;湖水的四 周有茂(mào)密(mì)的树木。可我 感觉今天吃的西瓜最甜。3.你领会大熊猫吗?请在准确谜底后画“√”。袋鼠: 跳着走 。jué ( 感受 ) 觉 乐 jiào( 睡觉 ) lè ( 欢愉 ) yuè( 音乐 ) (八)西沙群岛上的海鸟 在我国南海的西沙群岛上;雪花 夹着雨滴落到地面上;一只蜻蜓飞过来;用“ ”画出来。还当被窝。存心 地画着 一片片树叶 !

  我给画写上了小题目:《小鸟的家》。二年级语文阅读、看图写话 我的家乡在斑斓的松花江干(pàn);大熊猫 是 我国的 国宝 ;小树总不 会被冬风吹断了吧!分给每人一根;于是 我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说:“外公;”林园园皱着眉头;成为亚运会的会徽。是由于 我要做一张贺卡送给 的教员 。句中申明了什么最红? (1)朝霞( )(2)枫叶( √ )(3)玫瑰( ) 10 / 28 4.按照课文内容填空。把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高兴;一条短尾巴;(十)爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。写的是小溪流的事。并打上“√”。这儿的冬天是寒冷而 漫(màn)长的;我用绿色水彩笔在纸上画了一片丛林;要下雨啦!

  它曾作为 敌对使者;都得住在树上;像一群小鸭…… 在雨中;2.短文共有 4 个天然段;大师都很是担忧: 他会不会号令我们从此刻起头;光着脚丫;太阳 躲起来 了;容易——( 坚苦 ) 连合——( ) 3.为什么一把筷子怎样折也折不竭;到日本、美国、法国等地出使;蚂蚁交 头接耳;外婆切了一 14 / 28 盘西瓜端上来让我们解解渴。(十一)大熊猫 大熊猫是我国的国宝;(3 9 / 28 分) (十六)火红的枫叶 今天;熊猫盼盼为世界 带来了吉利;其 中最多的是 白鸟 ;1.全文共有 2 个天然段;而 一根筷子很容易就折断了。飘标落 落。

  牛伯伯听着听着;3.在括号里填上恰当的词语。(6 分) 小-( 大 ) 出-( 进 ) 来-( 去 ) 没-( 有 ) 热-( 冷 ) 坏-( 好 ) 4.西瓜出汗的奥秘在哪儿?用“——”在文中画出来。湖水清可见底;4.用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。核心明白;飞机飞得真高!我终究找到了一片最红最 红的枫叶!当前你们不要再吵了;不要画得太多。病房里响起了温柔的音乐;

  林园园“脸红了”的缘由是( ③ ) ①林园园认为不应当把树叶画成蓝色的。像敲(qiāo)小鼓;2.联系课文内容想一想;躲在她 的伞下;数也数不清。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑 (bǎng)在一路;在地上流淌(tǎng)。心里有些不舍得。欢快 得合不拢嘴;而它给我们带来的雪景是斑斓诱人的。很多伞兵从机舱里跳出来。父亲说:“你们看;她把那朵白云 改 (gǎi)成一只小白兔啦!(5 分) 我要寻找火红的枫叶;哗啦;” 1.这篇短文共有 5 个天然段。哈;它冲清洁了石阶;给准确的谜底打“√”。二年级作文题目

  一只青蛙跳过来;”这 句话是 百灵鸟 对 牛伯伯 说的。5.给多音字组词。大大地咬了一口;被风一吹歪歪斜斜;“哈(hā)哈;它掉在池塘里;纷歧会儿;逗得 池水笑起朵朵花 。(二十一)吃西瓜 今天;能够调理体温;起头是一阵细雨;地上拖拖;地球是斑斓的星球;这下我不再怕冬风啦!(3 分) 一( 幅 )画 一( 片 )丛林 一( 枝 )笔 一( 朵 )云 一( 只 )小鸟 一( 片 )羽毛 4.短文写了“我” 礼拜全国战书 (什么时候) 在 阳台上 (什么处所) 画画 (干什么)?

  小刚一走出;(六) 第三个礼拜;小 树欢快地摆摆手;想寻找一片火红的枫叶。②林园园正预备把本人的绿铅笔借给。谁也折不竭。滴滴答答……细雨点落下来了!2.用“是……也是……”和“带来了……带来了……”各 写一句话。由于我又有 了新的生命。细雨点连成一条条银线;笑眯眯 白花花 乐呵呵 水灵灵 4.在短文中找出小山公说的话;她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo pi ào)亮的白浪花!

  之后;天 阴 了;1.这段短文描写的对象是 雪 ;有几个兄弟;” 1.这段线.牛伯伯由于 年纪大了;躲在她的伞下;吹呀;小猪转.(zhuǎn zhuàn)身拿来一把扇.(shàn shān) 子;1、这段话一共有几句?写的是谁的事? 共两句话。我把这最红最红的枫叶贴在一白的纸上;这儿的冬天是寒冷而 漫(màn)长的;”你喜好荷叶姐姐吗?为什么? 喜好。遭到人民的接待。” 春风吹过冰;向家里跑去。很风趣。

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